Поняв, что такое деньги, обезьяны предались человеческим порокам

Уникальный эксперимент был проведен несколько лет назад в Йельском университете США. Двое ученых, Кит Чен, экономист из Йеля, и психолог Лори Сантос решили научить обезьян… пользоваться деньгами.

Для экспериментов использовались обезьяны капуцины. Капуцины считаются одним из самых сообразительных видов нечеловекообразных обезьян. В неволе они хорошо поддаются обучению. Ученые решили выяснить сумеют ли обезьяны воспринять символическую суть денег.

С это целью для семи обезьян в вольере была создана своеобразная «работа» и «универсальное поощрение» – деньги. Работа состояла в том, чтобы дергать рычаг с усилием в 8 килограммов. Это трудное и малоприятное занятие для небольших обезьян. За каждый качок рычага обезьяна стала получать ветку винограда.

Скоро капуцины усвоили простое правило: «работа = вознаграждение». Однако скоро экспериментаторы ввели промежуточное звено – разноцветные пластмассовые кружочки. Вместо винограда обезьяны стали получать жетоны разного «номинала». За белый жетон можно было получить у людей одну ветку винограда, за синий – две, за красный – стакан газировки и так далее.

Вскоре обезьянье общество расслоилось. В нем возникли те же самые типы поведения, что и в человеческом сообществе. Появились трудоголики и лодыри, бандиты и накопители. Одна обезьяна умудрилась за 10 минут поднять рычаг 185 раз! А кто-то предпочитал работе рэкет и начал отнимать «деньги» у других.

Затем обезьянкам дали горсти серебристых дисков (условных монет) и показали, что в обмен на монетку животное может получить что-то, обладающее реальной значимостью.

Спустя несколько месяцев капуцины уже научились покупать еду у человека. Затем эксперимент усложнился: раньше за кислое яблоко и кисть сладкого винограда просили одинаковое количество монет и яблоки мало кто покупал, а затем цену на них резко снизили. После нескольких «покупок» обезьяны решали практически полностью потратить свои монеты на яблоки. И только изредка позволяли себе полакомиться виноградом.

После этого Чен решил познакомить подопытных с азартными играми. Им предлагалось два варианта. В первой из них ученый бросал монетку, которая определяла – получит обезьяна одну виноградину, либо выиграет бонус. Во второй капуцинам изначально предлагалось две виноградины, но бросок монеты определял, останутся ли у них обе, или одну они потеряют.

В большинстве случаев обезьяны выбирали первый вариант, хотя между ними нет никакой разницы с экономической точки зрения. Их просто пугала боязнь потери. Забавно то, что в случае более сложных, но аналогичных экспериментов люди ведут себя аналогичным образом.

Будучи сытыми, обезьяны также охотно брали у экспериментаторов монетки, отдавая свой виноград.

В один из дней, когда все подопытные животные в общей клетке уже знали, что одни предметы стоят дороже, а другие дешевле, одна из обезьян проникла в соседний отсек, где хранился весь запас монеток и присвоила горсть монет, отбиваясь от людей, пытавшихся отобрать у нее добычу. Таким образом, фактически было совершено ограбление банка. Монетки пришлось выменять у грабителя на виноград. Показательно, что после этого другие обезьяны не раз пытались повторить этот «подвиг» и заполучить денежки, не работая.

Особенно поразительным стал момент, когда молодой самец дал своей избраннице монетку, а та пошла и купила себе виноград. Увидев это, еще два самца принесли ей по монетке и получили то, чего хотели. Так у капуцинов зародилась древнейшая профессия.

Итога эксперимента были освещены в статье, опубликованной в авторитетном научном журнале и сразу вызвали дискуссию об основах товарно-денежных отношений в среде нечеловекообразных обезьян.

Оказалось, что незнакомые с экономикой обезьяны во многих ситуациях ведут себя почти аналогично другим людям.